Questionner la matière (4) - CE1/CE2

Après nous être intéressés au classement solides/liquides, nous nous demandons comment l'eau change-t-elle d'état. Evan et Jade nous expliquent le défi.
Défi 1: faire fondre le glaçon le plus rapidement possible:

On essaye de faire fondre le glaçon dans un  verre d'eau chaude.

On  essaye de faire fondre le glaçon dans une casserole d' eau chaude. 
On essaye de faire fondre le glaçon dans un bac d 'eau chaude.


On essaye de faire fondre le glaçon dans l 'eau chaude et avec un sèche-cheveux.  
On essaye de faire fondre le glaçon dans l 'eau chaude sur le radiateur.


 On essaye de faire fondre le glaçon dans l 'eau froide en soufflant avec une paille. 
C'est celui-là qui a mis le plus de temps à fondre.

Pour faire fondre un glaçon, il faut de la chaleur.