Maternelles - Pâques ça à faire!


Utilisable dès maintenant et même pendant les vacances :



TPS: autour de la forme OVALE
     -dessiner des formes géométriques simples et usuelles ( rond, carré, triangle, rectangle) et y glisser des ovales( pointe en haut, en bas , à droite ou à gauche) et faire colorier SEULEMENT les ovales
     -dessiner des ovales, les partager en 2 d'un trait, en garder quelques uns intacts  et faire colorier les œufs QUI NE SONT PAS CASSES
     -dessiner des ronds et des ovales (comme plus haut) et faire colorier SEULEMENT les oavles
     -dessiner des ovales et avec de la ficelle ou de la laine ou du bolduc, faire des noeuds et le coller sur les œufs ( pas forcément au sommet)
     -dessiner un grand ovale et faire coller des morceaux de papier déchirés par l'enfant
     -si vous avez de la colle liquide, coller des morceaux de coquilles d’œufs sur un ovale
     -dessiner des ovales, les partager en 2 d'un trait ( dans n'importe quel sens) ,mettre un point d'un côté du trait et faire colorier la partie marquée d'un point
     -dessiner des ovales et un rond dans chaque ovale. Partager ce rond en plusieurs cases que vous marquez d'un point puis faire colorier ces cases
     -dessiner une forme de nid et un ou plusieurs œufs qui dépassent. avec de la colle liquide ( si vous en avez) coller des brindilles ou de la mousse sur le nid. coller des coquilles d’œufs sur les œufs ou les faire colorier
     -dessiner un poussin à la "Caliméro", coller des coquilles d’œufs sur la partie "œuf" et des brins de laine sur le corps (ou colorier)

PS: idem, en s'inspirant aussi de ce qui est proposé aux TPS
     -dessiner les formes géométriques ci-dessus mais en en superposant ou masquant certaines puis faire colorier les ovales
     -dessiner des ovales partagés en 2 à faire colorier les 2 moitiés de couleurs différentes
     -dessiner une grande série d'ovales et les faire colorier et entourer 2 par 2, de la même couleur mais en changeant de couleur à chaque paire
     -dessiner des œufs cassés dans la partie centrale de la feuille et des œufs entiers tout autour. faire colorier les œufs entiers puis entourer d'un seul et même trait tous les œufs cassés
     -dessiner des œufs et les partager en 4 ou en 6. Utiliser 2 ou 3 couleurs et colorier les zones obtenues de façon à ce que 2 cases qui se touchent ne soient pas de la même couleur
     -dessiner des œufs avec des séparations à l’intérieur. Coder des zones avec des repères différents ( point, bâton, étoiles, colimaçon etc), attribuer à chacun une couleur et faire colorier
     -de même avec un œuf géant
     -partager des petits œufs en 2 ou 3 zones ou un plus grand en 4, 5, 6 zones et coder dans chaque zone un signe graphique ( bâton vertical, horizontal, point rond, croix, grand trait vertical ou horizontal qui touche les 2 limites de la zone. avec des feutres fins, faire reproduire le motifs modèles en changeant de couleur à chaque motif
     -écrire le mot OEUF en majuscule d'imprimerie et l'encadrer d'un rectangle: c'est le modèle de référence. dans d'autres rectangles ,que vous tracerez après avoir écrit les mots à retrouver... et les "Pièges" ( OEUF : 3 ou 4 fois, BOEUF ,VEUF, BOF, OUF, NOEUD, VŒUX) Faire colorier les mots ŒUF, éventuellement barrer les autres
     - Variante avec le mot NID (avec PIN, DON, NOIX, NOUS,FIN)

MS:Idem, en compliquant les propositions des PS
    -pour la lecture, ajouter une version avec les mêmes mots en script
     -pour les maths, faire réaliser des ensembles 2 ou 3 ou 4 ou 5 œufs
     -                     dessiner des "patates contenant X œufs avec des cartouches indiquant la quantité désirée (de 0 à 5) faire compléter par le dessin ce qui manque
                           même chose avec des œufs en trop: les faire barrer
                           idem en mélangeant les 2 consignes
    -pour le graphisme: dessiner des petits œufs ou un grand partagé en plusieurs zones. attribuer à chaque œuf ou chaque zone un motif graphique différent et le faire reproduire tant qu'il y a de la place, mais pas trop grand. changer de couleur à chaque motif (point, rond vide ,point dans un rond, rond plein, ronds concentriques, bâton vertical ou horizontal, croix verticale qui reprend les 2 précédents, trait oblique qui descend vers la droite ou qui monte vers la gauche, croix oblique qui reprend le 2 précédents, astérisque ,qui reprend les 2 croix, vagues , zigzags, ponts ou pics enchaînés, lettres du prénom de votre enfant ...)
      -coloriages codés avec des dessins de gros œufs, poules poussins, nids.délimiter des zones avec des codages chiffrés (ou avec X points jusqu'à 5) , des codages lettrés (par exemple avec les lettres du mot œuf) ou des codages graphiques et faire colorier sans déborder ni laisser de blanc

Pour tous, cuire des œufs durs. une fois refroidis, les peindre avec de la peinture à l'eau. décorer la table avec puis écaler les œufs, les rincer et déguster une délicieuse salade d’œufs durs en les coupant en rondelles et en ajoutant de la vinaigrette.
Pour tous encore, et pour parfaire ses connaissances, chercher avec papa et maman( ou inversement!) les animaux qui pondent des œufs.

Merci pour votre lecture et vos efforts, bon courage à vous et à vos enfants.  J'espère que ces propositions vous aideront à faire passer au mieux cette période de confinement qui dure.

A bientôt, cordialement

Jean-Pascal